MATEMÁTICA E ARTE. Como fazer essa relação?

A atividade foi desenvolvida pela professora/pedagoga, Gelidivany Batista. O intuito foi despertar a imaginação da criançada, fazendo uma releitura da música Aquarela; misturando matemática e música. Ao termino do trabalho os alunos conseguiram assimilar o que é assimetria e simetria.